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教学特色


  教学特色:
  1 针对儿童口语的特点,引进图票交流沟通系统进行教学,开发儿童与他人交流能力。
  2 针对儿童无规则意识的特点,引进结构化教学(TEACCH)进行教学提高完善儿童独立生活能力。
  服务对象: 中心原则上为各个年龄段(1~18岁)的孤独症儿童提供长期系统的训练并跟踪各个成长阶段,同时给予孤独症家庭最大程度的知道和帮助。
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